美工!美工!美工!

收到一封非常沒有禮貌的業主來信,他很忙!忙得沒有時間一個一個發信,位高也崇上的沒有辦法給你好得敬稱,與你不熟,卻也要求時間,要求你參與競價,但這種不禮貌某種程度卻也是設計人常會遇上的業界常態,一個令同業咬牙的常態…會直呼設計人是美工的業主不少,在與你討論設計需求時,除了直呼美工,更會拿出自己隨手用word或是小畫家軟體畫得草圖,並因此要求你在整個價格上給予大幅的優惠,而這樣的業主理由也往往是:因為有給範例!!(這總讓我產生了一個畫面:我拿了一張我畫得汽車外型草圖給BMW,然後要求他們大幅度折扣給我一台車)

我相信,在設計界闖蕩的人,都是介意「美工」這個對他職業的稱呼…對職業的稱謂,除了本身工作的內容外,也會來自社會觀感的約定俗成,只是,很多人無法明白,為什麼一個設計人不喜歡被人稱為「美工」,但也同樣見過許多設計人即使不悅這樣的職業稱謂,在被反問何以原由,卻一句辯解也答不上…

會被冠上一個工字的職業名稱,其實不論輕重代表了使用或會說出這個稱謂的人心裡的一種認同感:這份工作,價值(或難度)是低的,真想做這份工作,只要花上足夠的體力、花上很多的時間、或挖到一個高人的指點,我也可以跟他一樣棒!或是我自己也可以勝任…所以,從木業的,我稱他「木作」,但絕對有一拖車的人稱他「木工」,「泥作」一拖車人稱他「水泥工」,會說出這種職稱的一般人其實絕大部分也瞭解自己並不會木作、泥作,所以當近距離碰上這職業的人,會改用敬語「師父」來稱呼,除了不得罪人,也可以掩飾自己的輕視…

還記得當年想要報考設計類的學校,遇上爺爺極力的反對,因為他腦中的設計人就是畫招牌、畫看板、畫電影海報的,整天與油墨顏料為伴,每天頂著滿是沾染色彩的頭髮、著工人服,搭著鷹架鋁梯爬上爬下,畫著不需要頭腦靈魂的人像、商品、文字,也因此我爺爺那年代絕對稱這個工作是「美工」,因為他因循著木工、水泥工相同的邏輯,對美工的低視也表現在反對我就讀設計類學校的力道上…然而經過這些年下來,木作、泥作至少都還爭到了一個敬語「師父」,但美工依舊還是美工,連敬語都沒有…設計,是一種視覺、心裡、生活經驗等的總合工作,且外加上天份,絕對不是可以靠蠻力或是靠投入無謂的時間就可以成就的,從事這個工作的人,卻一直沒有爭取到一個基本應當的職稱,整個大環境也一直處於一個流血砍價的氛圍,沒見過不懂程式敢自己開電腦寫程式的老闆、不懂木作敢拿起榔頭釘子憑空造出櫃子桌椅的老闆、沒見過不懂泥作自己就捲起袖子開始抹牆蓋屋的老闆,卻見到不少自己拿文書軟體排出爛名片、畫出鳥logo還沾沾自喜並對外說:自己弄弄就好,何必請美工…的業主,所以連尊敬都得不到,好像是不應該中的正常…

週邊的鄰近國家,新加坡、馬來西亞、泰國近幾年設計產業、設計人才蓬勃的發展,新加坡的家人甚至透露這幾年設計學校的熱門甚至已經超過醫師、律師的選擇,他們的努力可以穿過國土的邊疆傳遞到世界,一定得基於對產業的尊重跟支持,而台灣這個已經早人許多年接近開發國家的地方,設計產業還在與大環境進行合理、尊重之爭,真的很可憐!設計雖然總被解讀為感性工作,但絕對不是你在生活中多看幾眼就認定自己也會有那種天份的廉價,閉上雙眼多冥想幾天就可以有驚為天人創造,設計是需要經過許多訓練、再科學不過的資訊分析、加上聰慧的天賦、配上夠豐富的生命累積才能夠生存的,那些口口聲聲美「工」的業主,別再活的自以為是又短淺…這種對職業稱謂的低視來自許多業主長期以來的自然,就如同曾任的短淺公司,在資金不穩定的當下,第一個先處理掉的都是他認為價值最低的「美工」,認為只要花錢,就會有爭相不絕的外包美工來搶著執行,但這個邏輯卻無法等同到公司的企劃、程式,哪怕這是一間對外號稱他是設計、公關類型的企業,這是一個業界的微型,也是長期累積的不尊重病態。

而說穿了,尊重之名還是得由設計人自己爭取,無論你怎討厭這麼詞彙,都要先從勇於不容忍開始,先從當別人問起設計人:你的工作是?…這句話的介紹開始…設計人討厭「美工」,討厭的不是這個詞,其實是討厭那個隱藏在背地裡的「不尊重」!

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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2 Comments on “美工!美工!美工!

  1. 還好我想當導演,就算我被認為是爛導演,我還是導演XDD

    我好奇你考的設計學校是指高中職的還是大學?在我即將經歷完綜高這三年,
    如果我有小孩,我不會讓他去念高中職的設計群,至少我們這所學校不要,
    雖然我們這所學校的設計群號稱也是全國前幾,可我在這三年內體驗到的不是設計的快樂,
    不是挫折後的滿足,而是對老師們是否真正具有設計精神的憤怒與懷疑。

    我常被老師說我不能做設計,因為我藝術,但我心裡的外星人告訴我,我是可以的,而且是有能力的,
    而我被指證的那些作品,我最近才發現,那只不是後現代主義風格,一種與我生長年代接觸與感知自然流露的後現代,
    而學校老師──竟死守包浩斯,極簡才是圭臬,不包浩斯,就不是設計嘛?具有藝術性,就不是設計嘛?

    社會真的是矛盾複雜,真的自己才懂得自己要做什麼,
    一切都還在摸索…

    寫完這留言後,如果我又有了小孩,我會讓他去這所學校,讓他體驗這一切憤怒,
    因為爸爸遨遊設計領域的熱血都是從這裡補給的。

    AC 回應:
    高中…我學得是「電機」,一個感性理性完全對立的所學
    但也因為這種理性又堅硬的過程,讓我可以多了一種面向去看待一般人覺得感性到不行的區塊

    其實要瞭解
    無論是哪種層級的老師(教授),往往卻也是最疏於磨練本事的一群
    一個好雕塑老師,也許一輩子只有把他的作品從樓上往下砸爛時,作品最像朱銘
    一個好繪圖老師,也許一輩子只有把整排顏料往地面倒的混合,最有印象、普普或後現代
    但…老師的任務不是自己有多「會」,而是他能不能把藝術、設計的歷史、理論、脈絡、精神有系統正確的交給你
    設計及藝術經過這麼多年的演化
    設計史的歷程都牽絆著時間及環境上的理由(你把米開朗基羅拖去皮克斯看看,他大概到老還不會開機)
    請專心的去看這個「理由」,老師該給你的就是:為什麼時間的歷程會造成這些理由
    每個人都有喜歡的跟不喜歡的
    老師喜歡包浩撕就像他喜歡蔡小虎(也許)一樣單純
    就像你喜歡許純美(也許)一樣單純…就是喜歡
    爭論哪種風格是最佳設計,就跟前世紀說「地球是平的」、漫畫迷爭論「七武海」誰較強一樣沒意義…(謎之音:女帝最強…)

    老師如果真的超會畫…那他今天應該是大師而不是老師
    老師如果真的能評斷誰適合學設計…那他今天應該去當國師、法師也不該來當老師
    老師的工作是「傳授」,這也才是你唯一需要去專注的點

    野獸派的畢卡索住在牆上是普普風塗鴉的巴洛克建築裡…閉上眼睛想想這是一幅畫
    如果你說:什麼鬼!…那你未來八九不離十的去當老師吧!
    如果你說:有趣!…那你未來應該可以當個公務員吧!
    至於大師勒…跳脫出這些風格的牽絆吧!

    至於我…我是國師

    • 是的,非常有道理,仔細思考那些我喜愛,甚至是同學們都喜愛的老師
      他們做的真的是傳授,他們以自己的經驗來訴說可能是結果,以自己的經驗來告訴我們
      當別人看到這些作品時,會有甚麼想法與感受,但從不評論好壞,不評論你的位置,只告訴你如何更好!

      這樣真的是舒服的開心的不受拘束的~

      p.s.我以前就發現別人回覆多少字,你就會回覆大約同量的字數,這真的很厲害耶!!!

      AC 回應:
      是否曾經有遇過某些部落格,你很認真的與他對話(留言)
      他卻只回了一句:「謝謝」…或是「我也這樣覺得!」…??
      尤其越是那種已經很有「人氣」的閣主越是這樣

      我討厭的…就似乎沒理由加諸在其他人身上
      老實說
      既然是自己架了部落格
      表示初衷應該是強烈的…也不會忘記…我會認真的與願意跟我產生交流的人對話
      那些人氣部落客往往是用免錢的…會忘記當初的最原始想法

      設計之路不論你走向哪個分支…遇上低潮都記得要用「理性」內心的那塊去面對

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